用户专区

版权信息

  • 主管单位:中国科学院
  • 主办单位:中国科学院自然科学期刊编辑研究会,中国科学院文献情报中心
  • 主  编:张薇
  • 常务副主编: 初景利
  • 地  址: 中国科学院文献情报中心731室
  • 邮政编码:100190
  • 电  话:010-62572403
  • 电子邮件:cjstp@mail.las.ac.cn
  • 国际标准刊号:1001-7143
  • 国内统一刊号:11-2684/G3
  • 邮发代号:82-398
  • 单  价:48
  • 定  价: 576

下载专区

友情链接

期刊搜索

当前目录

  • 中国科技期刊研究
  • 2019年 第30卷 第2期
  • 出刊日期:2019-02-15
《中国科技期刊研究》简介 《中国科技期刊研究》(月刊)是中国科学院自然科学期刊编辑研究会的会刊,由中国科学院主管,中国科学院自然科学期刊编辑研究会、中国科学院文献情报中心联合主办,是面向全国的我国第一份综合研究科技期刊学术理论与实践创新的专业性核心期刊,是中国期刊出版界有重要影响力的学术期刊。1990年2月创刊,最初为季刊,2000年改为双月刊,2014年改为月刊。《中国科技期刊研究》集学术前瞻性、理论系统性、应用规范性、实践指导性于一体,已经在学界业界形成了很高的影响和声誉,在引领学术前沿、促进学术交流、指导业务实践、培养专业人才等方面发挥了重要作用,取得了良好的社会效益,多次荣获国家、中国科学院各种奖项。主要栏目: 论坛,数字出版,质量建设,编辑规范,管理与改革,评价与分析,能力建设等。现任主编:张薇,常务副主编:初景利

more

2019年第30卷第2期

(下载当期目录)

    论 坛
  • 构建高校学报面向特定优势学科的全服务链
    熊伟
    【目的】 在新时代背景下探索我国高校学报改革与发展的总体思路。【方法】 在文献述评基础上,以《陕西学前师范学院学报》近五年来的初步实践探索为例,深入探讨系统性突破目前发展困境的新思路与新方案。【结果】 我国高校学报应努力构建面向特定优势学科专业知识生产、传播和转化的全服务链。【结论】 高校学报应充分回应特定学科专家学者对学报服务的有效需求,显著提升新时代办刊核心能力,通过创建必要的办刊支持平台和服务机制来努力实现对特定优势学科专业知识资源的系统关联整合,并有效构建面向特定优势学科的全服务链。
    2019  Vol.  30(2):    105-110    [摘要](211)    [PDF](273)    [HTML]
  • 科技期刊建立作者诉求快速响应机制的研究
    孙菊
    【目的】 探讨科技期刊建立作者诉求快速响应机制的方法,为提高科技期刊编辑的服务质量提供新的思路。【方法】 通过总结科技期刊编辑在服务作者过程中存在的突出问题,分析其原因,借鉴其他行业的成功经验,提出建立作者诉求快速响应机制的具体做法。【结果】 由于对作者的一些合理诉求不够重视、现有诉求渠道难以满足作者个性化需求、诉求响应职责不明确以及对个性化诉求缺少标准化回复等,部分科技期刊编辑不能快速响应作者的诉求。为解决这一问题,可以通过树立一流的服务态度和精神、拓宽多层次诉求收集渠道、建立诉求响应流程、强化诉求监督与考核等措施,建立一套作者诉求的快速响应机制。【结论】 科技期刊建立作者诉求的快速响应机制,可以有效提升科技期刊编辑服务作者的工作效率,对于切实提高科技期刊编辑的服务质量具有一定的参考价值。
    2019  Vol.  30(2):    111-115    [摘要](173)    [PDF](222)    [HTML]
  • 数字时代下科技期刊可变式品牌设计的弹性管理方法
    何星池,李伍清,施妍
    【目的】 提高科技期刊在数字时代的品牌影响力,增强品牌设计管理的弹性。【方法】 从视知觉认知心理学角度出发,对科技期刊品牌的可变性、一贯性、趣味性的设计方法进行分析与总结。【结果】 基于用户视觉认知模式解构与重组的可变式识别能够有效强化品牌影响力。【结论】 科技期刊品牌设计管理及方法需要密切围绕品牌核心定位展开;通过结合位置、色彩、动态等基本要素形成范畴化概念,以适应新媒体特性,实现广泛传播;其视觉语言强调基于用户形成品牌识别的多平台趣味整合。
    2019  Vol.  30(2):    116-125    [摘要](136)    [PDF](152)    [HTML]
  • 融媒体时代科技期刊编辑的转型路径——兼论新型编辑岗位中的技术启示
    姜海,林竹鸣
    【目的】 以技术为核心,在检视新型编辑岗位的基础上,发现融媒体时代我国科技期刊编辑的转型路径,为提高编辑能力提供参考。【方法】 对融媒体时代编辑群体的相关文献进行梳理,通过比较研究、个案分析及参与式观察等方法分析新型编辑岗位,并从编辑实践角度出发,对转型期我国编辑应有的新兴能力进行总结。【结果】 科技期刊编辑的转型是从内容把关、学者链接、文化记录和行业专家4个维度逐步展开,约定编辑、社区编辑、数据编辑和拼接编辑4种新型岗位的兴起意味着技术对编辑职业具有一定作用。【结论】 融媒体时代科技期刊编辑应具备的核心能力包括信息质疑的洞察力、资源整合的协调力以及技术筛选的互动力。
    2019  Vol.  30(2):    126-131    [摘要](200)    [PDF](282)    [HTML]
  • 质量建设
  • 学术期刊审稿专家研究领域与稿件匹配度的优化
    朱银周,唐虹
    【目的】 根据待审稿件的学科方向与内容,为其选择匹配度较高的审稿专家。【方法】 从文献数据库中选择与待审稿件学科方向相同的文献,优选其中合适的作者作为审稿专家,并依次通过采编系统的审稿专家库、国家和国家各部委基金项目数据库、专家所在单位官方网站验证审稿专家的各项信息。【结果】 选择与待审稿件学科方向相同的文献作者作为审稿专家,审稿结果更为科学合理,审稿效率得到很大提高。【结论】 选择审稿专家不能仅仅依据其一级学科方向从审稿专家库中简单选择,还需要从文献数据库、基金项目数据库和专家所在单位官方网站三个维度验证专家所在研究方向与待审稿件学科方向的匹配度,满足条件才能作为审稿专家。
    2019  Vol.  29(2):    132-136    [摘要](218)    [PDF](434)    [HTML]
  • 编辑部流程管控中存在的问题及建议——基于4家编辑部的访谈分析
    王海兵
    【目的】 研究编辑部流程管控中存在的突出问题,探讨当前学术期刊高质量发展路径。【方法】 针对编辑部工作流程的主要环节,对4家编辑部的8位编辑进行深度访谈。【结果】 学术期刊编辑部的工作流程虽经过适应性改造,但在初审、复审、外审、终审、校对、传播等主要环节上仍存在较多问题,如选稿质量参差不齐,把控不全面、不严谨、不仔细,专家匹配难度大、评审意见不到位,编辑工作和校对工作的流程不独立、职责不明确等。造成这些问题的原因是多方面的,如历史遗留因素、办刊经费有限、编辑部制度不完善、权力层级的秩序性约束、管理者多重身份下顾此失彼等。【结论】 编辑部要从公开工作流程、建立专家数据库、创新传播方式等角度加强流程管控。
    2019  Vol.  30(2):    137-142    [摘要](181)    [PDF](269)    [HTML]
  • 中外生物类英文SCI收录期刊论文引言部分的体裁分析与对比
    陈菁,于学玲,史志祥
    【目的】 对比分析中外生物类英文SCI收录期刊论文引言部分的体裁特征,找出国内外作者在宏观语步结构和微观步骤选择方面的显著差异,为国内作者论文写作提供借鉴。【方法】 从生物学领域的权威中外英文SCI收录期刊中分别选取第一作者母语为英语或中文的论文各40篇,根据修正的CARS模型对引言部分的体裁特征进行定性和定量分析。【结果】 中外英文SCI收录期刊论文引言的宏观体裁结构相似,但是在微观步骤选择方面,国内作者忽视了中心议题的建立和理论背景的介绍,缺乏从研究背景向现有研究的过渡,未能有效聚焦现有研究、吸引读者的阅读兴趣。【结论】 国内SCI论文作者和期刊编辑应深入了解国际学术社团的写作规约,熟练掌握SCI论文的语篇构建机制和纲要式结构,进一步规范国内英文SCI收录期刊的语言表达。
    2019  Vol.  30(2):    143-148    [摘要](138)    [PDF](173)    [HTML]
  • 数字出版
  • 中国科技期刊引入开放同行评议机制的思考与建议
    孟美任,张晓林
    【目的】 为促进科学传播、提升期刊影响力,探讨中国科技期刊试验开放同行评议的可能方式。【方法】 首先,从公开内容、参与范围、公开时间3个维度对同行评议机制的开放程度进行界定;然后,从同行评议本身的目标和需求出发,利用象限分析法对传统同行评议和开放同行评议进行分析;最后,提出支持措施以增强开放同行评议的积极作用,提出规避措施以消减其消极作用。【结果】 提出中国科技期刊试验开放同行评议的实践建议:在继续优化传统同行评议机制的同时,引入某些开放同行评议的做法,从而提高同行评议的综合质量和影响。【结论】 研究成果能够为开放同行评议制度的制定以及实践提供借鉴。
    2019  Vol.  30(2):    149-155    [摘要](157)    [PDF](218)    [HTML]
  • 生物医学期刊开放代码政策调研
    冯昌扬,陈雨雪
    【目的】 系统梳理生物医学期刊开放代码政策,了解期刊政策在出版结果的代码公开可用性方面发挥的作用。【方法】 对152种生物医学期刊的作者说明和编辑政策进行人工审查,以分析期刊对开放代码的要求。【结果】 63.82%的期刊不同程度上要求作者开放代码,61.86%的期刊明确提到版权或许可67.01%的期刊并未提及开放代码的处理方式。【结论】 开放获取期刊的开放代码政策比传统订阅制期刊更普遍,公共在线存储库是大多数期刊推荐的公开代码存储平台,高影响因子期刊出台开放代码政策的概率比低影响因子期刊高。
    2019  Vol.  30(2):    156-160    [摘要](120)    [PDF](180)    [HTML]
  • 学术期刊共媒体云与自媒体库互动融合的构想
    郭晓亮,吉海涛,郭雨梅,张璐
    【目的】 结合新时代对学术期刊发展提出的新要求,探讨学术期刊媒体融合的宏观架构设计和有效路径。【方法】 采用文献法明确当前研究的趋势和不足;采用访谈法了解学术期刊四大利益主体的特征、需求及学术期刊媒体融合面临的问题;采用实地调查法明确学术期刊媒体融合的现状与需求,并提出新的媒体融合模式。【结果】 创造性地提出“共媒体云+自媒体库”的互动融合模式,根据学术期刊准产业化运营的整体构想,着眼于学术期刊核心竞争力整合学术内容生产的核心环节,联结四大利益主体,通过相辅相成、互动提高的运行机制促进学术期刊的共生发展。【结论】 “共媒体云+自媒体库”互动融合打破期刊层面和个体层面的传统壁垒,加强两者间的知识共享与互动反馈,突显并强化各自的优势:共媒体云能突显学术期刊的核心业务,兼容多种媒体形态,有利于学术期刊核心竞争力的提升,实现可持续发展;自媒体库有利于促进学术期刊及相关利益主体的有效互动,拓展稿件来源和传播渠道,从源头上提升学术内容生产水平,实现学术利益共同体的互促共赢。
    2019  Vol.  30(2):    161-168    [摘要](123)    [PDF](200)    [HTML]
  • 能力建设
  • 媒体融合在科技期刊学术活动中的应用与成效——以科技导报社为例
    王丽娜,李娜,陈广仁
    【目的】 探索学术活动的宣传推广方法,以扩大活动的影响力。【方法】 科技导报社在实践中摸索出3种特色品牌活动,在举办品牌活动的整个过程中注重服务意识,加大宣传力度,重点运用新媒体,并结合传统媒体,寻找扩大活动影响力的有效途径。【结果】 期刊自有的微信、微博、博客等新媒体平台可有效扩大活动影响范围与影响力,海报、宣传页、纸刊等传统宣传方式可强化参与者对科技期刊的体验,增强对科技期刊的认知;与其他相关单位的新媒体平台合作可明显增强活动影响范围,并为学术活动注入活力;新媒体手段的广泛应用可帮助科技期刊节省人力、物力,以更小的投入取得更优的效果。【结论】 媒体的全方位融合能够有效扩大学术活动的影响范围与影响力,促进科技期刊影响力的提升。
    2019  Vol.  30(2):    169-172    [摘要](141)    [PDF](191)    [HTML]
  • 基于在线翻译系统提升中文科技期刊国际显示度的构想
    吕雪梅,程利冬,张宏,程建霞
    【目的】 为突破中文科技期刊语言的限制,基于在线翻译技术探讨提升中文科技期刊国际显示度的新途径。【方法】 结合非中文读者对中英在线翻译的需求和机器翻译的技术特点,提出基于在线翻译系统提升中文科技期刊国际显示度的新途径,即中文科技期刊编辑部在自己的英文门户网站上构建在线翻译系统,非中文读者可将感兴趣的文章通过论文英文信息检索、DOI解析链接、中文论文拆解、中文文本翻译以及英文文本重新编排形成较为完整的英文论文,为非中文读者提供深入阅读中文科技论文的新手段。【结果】 在线翻译系统可以较为准确地将中文科技论文在线翻译成英文,使非中文读者可以较好地领会论文的学术思想。【结论】 中文科技期刊出版机构通过借助人工智能、开发平行语料库和中文再加工等方法,进一步提高在线翻译系统的准确性,对于提升中文科技期刊的国际显示度,促进非英语母语国家创办自己的优质科技期刊具有重要意义。
    2019  Vol.  30(2):    173-178    [摘要](125)    [PDF](215)    [HTML]
  • 科技期刊审稿人科研能力的调查与分析——以《护理学报》为例
    谢文鸿
    【目的】 分析《护理学报》审稿人科研能力现状,探讨提升其科研能力的策略,以提高护理学科技期刊审稿人的审稿质量。【方法】 采用一般资料问卷和科研能力自评量表网络发放方式对《护理学报》审稿人进行调查。【结果】 《护理学报》审稿人科研能力总分为(95.36±17.39)分,得分指标为79.47%,处于高水平组。科研能力量表6个维度得分指标由高到低依次为论文写作能力、问题发现能力、科研实践能力、文献查阅能力、科研设计能力和资料处理能力。【结论】 护理学科技期刊审稿人科研能力总体处于较高水平,其中论文写作能力和问题发现能力较强,科研设计能力和资料处理能力相对较差。需采取策略提升其科研能力水平,加强相关知识学习,以提升其审稿质量。
    2019  Vol.  30(2):    179-183    [摘要](148)    [PDF](213)    [HTML]
  • 评价与分析
  • 不同学科学术性论文和综述评论性论文的零被引率分析
    魏雅慧,刘雪立
    【目的】 分析不同学科学术性论文和综述评论性论文的零被引率。【方法】 选取4个被引半衰期相差较大的学科,从Web of Science中获取各学科2008年发表的学术性论文和综述评论性论文在发表后10年间的被引频次,研究其零被引率的变化情况。【结果】 所选4个学科学术性论文和综述评论性论文在发表当年的零被引率均高于60%,随后逐年下降并趋于平稳,发表10年后零被引率稳定在10%以下;不同类型文献的零被引率差异明显;不同学科的零被引率均有所不同,被引半衰期越长的学科,其学术性论文零被引率越高。【结论】 不同学科学术性论文和综述评论性论文的零被引率变化规律存在差异。
    2019  Vol.  30(2):    184-188    [摘要](171)    [PDF](220)    [HTML]
  • 面向期刊评价的s指数构造及实例研究
    朱雯,陈荣,刘颖
    【目的】 探讨基于被引频次的sc指数和基于下载频次的sd指数在多学科期刊评价中的应用情况。【方法】 利用中国知网数据库,以2011—2015年理、工、农、医、社会科学五大学科期刊的下载频次和被引频次为基础,构造期刊sd指数与sc指数,比较2011—2015年不同学科样本期刊的sd指数、sc指数的相关性变化情况以及与其他期刊评价指标的关系。【结果】 与h指数相比,s指数更适合综合评价期刊的影响力;2011—2015年理、工、农、医学科样本期刊的sd指数、sc指数相关性高于社会科学,各学科在2013年和2014年相关系数波动较大;除社会科学学科外,2011—2015年其余学科样本期刊的sd指数、sc指数与其他期刊评价指标的相关性相差不大。【结论】 s指数作为期刊评价指标具有一定的合理性;在期刊评价中需要考虑不同时间、不同学科期刊的下载频次和被引频次的关系。
    2019  Vol.  30(2):    189-196    [摘要](97)    [PDF](160)    [HTML]
  • 3种国外海洋科学类SCI收录期刊的影响力提升策略研究
    刘娇,丛培秀,陈洋,虞子冶
    【目的】 探讨国外代表性期刊影响力提升策略,为国内海洋科学类SCI收录期刊的发展提供参考和借鉴。【方法】 根据国内海洋科学类SCI收录期刊的特点筛选出3种国外代表期刊,通过分析载文量、文章出版后2年内的被引频次、会议论文和专辑与影响因子间的关系,探究推动影响因子提升的关键因素。【结果】 期刊在发展早期采取“先质量、后数量”的发展策略,待影响因子有效提升后实现文章质量和数量同步增长。高质量会议论文和专辑可在短期内大幅提升期刊影响因子,而加强质量控制、减少零被引论文比例是稳定期刊水平的关键。【结论】 期刊发展策略的选择应充分考虑期刊特点及发展阶段。对我国海洋科学类SCI收录期刊而言,现阶段可适度控制载文量,增加高质量专辑的出版数量,快速提升期刊影响力,突破发展瓶颈。
    2019  Vol.  30(2):    197-202    [摘要](132)    [PDF](196)    [HTML]
  • CSSCI收录对期刊稿源质量提升效应的多期双重差分研究
    胡晨沛
    【目的】 研究CSSCI收录对期刊稿源质量的提升效应及长期影响。【方法】 基于2008—2018年100种社会科学期刊的面板数据构建多期双重差分模型,计算分析CSSCI收录对稿件第一作者单位科研水平、基金资助比例情况的影响。【结果】 CSSCI收录能够显著提高第一单位为一流大学或高水平研究机构以及具有国家级基金资助论文的比例;CSSCI收录对期刊稿源质量提升具有长期动态效应,但对不同指标的影响存在一定差异,其中对于基金资助比例的长期影响更为显著。【结论】 在进行平行趋势检验和核心变量滞后一期处理后,发现所得结论稳健可信,并从完善期刊评价体系、提高期刊审稿标准等角度给出提升期刊稿源质量的建议。
    2019  Vol.  30(2):    203-209    [摘要](123)    [PDF](120)    [HTML]

信息公告

更多>>

在线期刊

排行榜top20

漂浮通知

关闭
期刊网页升级公告 欢迎参加第16届中国科学院期刊沙龙——中科院英文期刊如何提升国际影响力
微信扫一扫看