文章摘要
田瑞强,姚长青,刘洢颖,潘云涛. 学术不端治理政策及案例计量研究. 中国科技期刊研究, 2018, 29(4): 355-361
学术不端治理政策及案例计量研究
Governance policy and case study of academic misconduct
投稿时间:2017-12-06  修订日期:2018-03-10
DOI:10.11946/cjstp.201712061007
中文关键词: 科研诚信  学术不端  政策工具  案例研究  文本抽取
英文关键词: Research integrity  Academic misconduct  Policy tool  Case study  Text extraction
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基金项目:(国际上对学术不端行为管理的最佳实践研究)、中国科学技术信息研究所创新研究基金(项目编号QN2017-11)、国家科技支撑计划“面向科技情报分析的信息服务资源开发与支撑技术研究”(项目编号2015BAH25F01)资助
作者单位E-mail
田瑞强 武汉大学信息管理学院,湖北省武汉市武昌区珞珈山16号 430072
中国科学技术信息研究所,北京市海淀区复兴路15号 100038 
tianrq2011@istic.ac.cn 
姚长青 中国科学技术信息研究所,北京市海淀区复兴路15号 100038 yaocq@istic.ac.cn 
刘洢颖 中国科学技术信息研究所,北京市海淀区复兴路15号 100038  
潘云涛 中国科学技术信息研究所,北京市海淀区复兴路15号 100038  
中文摘要:
      【目的】 讨论学术不端行为的治理政策。【方法】 从政策工具分析角度,对美国治理学术不端行为政策进行量化分析,研究治理政策、处理流程、可用的措施工具及考虑因素等;对实践中的典型案例进行文本抽取分析。【结果】 治理政策主要包含学术不端行为界定及标准、机构责任、审查和调查程序、对举报人保护的4个方面。案例实践表明:绝大多数案例均受NIH基金资助;90%以上通过自愿和解协议解决;实际处罚期限与政策规定较一致;涉及的论文多被撤销,且通常由作者提出。监督和禁止研究主要涵盖雇佣聘用、合同或分包、咨询、基金资助4个方面的内容。【结论】 对学术不端行为的多阶段处理程序、呈梯度的工具措施能够为我国提供参考。
英文摘要:
      [Purposes] This paper aims to study the solutions of governing academic misconducts. [Methods] We analyzed the practice of governing academic misconducts from the policy-practice perspective to study governance policies, processes, available tools, and considerations of academic misconducts. We performed text extraction analysis on typical cases. [Findings] The governance policies mainly include definition and standards of academic misconducts, institutional responsibilities, procedures of inquiries and investigations, and protection on whistleblowers. Case practice shows that almost all cases are funded by the NIH; more than 90% cases are resolved through a voluntary settlement agreement; penalty period is in line with ORI policy rules; most of the papers involved were retracted, usually by authors. Supervised research and prohibition mainly involve of hiring, contract or subcontracting, consulting, and funded support. [Conclusions] Multi-stage processing procedures for academic misconduct and measurements from ORI would be useful to deal with academic misconducts.
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